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Miravete (Sébastien).— Des structures qui pensent des structures. Une lecture piagétienne du structuralisme mathématique, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 3-17
Résumé : Quelle est la contribution de la psychologie à l’histoire des mathématiques selon Piaget ? Pour lui, les structures formalisées par les mathématiciens bourbakistes reflètent implicitement celles qui sous-tendent toute intelligence humaine dès l’enfance. L’objectif de cette étude est de montrer que la lecture piagétienne est encore plus profonde : le structuralisme se comprend chez lui comme un moment qui prolonge et accomplit en partie, pour la première fois dans l’histoire de l’humanité, la dimension réflexive (la pensée de la pensée) du processus psychogénétique à l’origine de la construction en quatre stades (sensori-moteur, préopératoire, opératoire, formel) de toute intelligence humaine.
Title: Structures thinking structures: A Piagetian reading of mathematical structuralism Abstract: What contribution does psychology make to the history of mathematics, according to Piaget? For him, the structures formalized by Bourbakist mathematicians unconsciously reflect those underlying all human intelligence from early childhood. This study aims to demonstrate that Piaget’s interpretation goes even deeper: Structuralism represents, for the first time in human history, a moment that extends and partially fulfills the reflexive dimension (the thinking of thinking) inherent in the psychogenetic process, which underpins the four-stage development (sensory-motor, preoperational, operational, formal) of human intelligence.
Le Lay (Stéphane).— Comment le travail est-il pris en compte dans les recherches sur l’éco-anxiété ? Une revue de littérature sur les pratiques cliniques et thérapeutiques, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 19-30
Résumé : À partir d’une analyse bibliographique effectuée dans 11 bases de données internationales, cette revue de littérature examine la manière dont le travail est pris en compte dans les recherches consacrées à l’éco-anxiété. Sur les 613 articles collectés initialement, 29 abordent la question du travail, dont 13 portent spécifiquement sur les professions de psychiatre, psychologue et thérapeute. Les analyses qualitatives réalisées à partir de ce corpus indiquent que le travail n’est jamais envisagé comme une cause d’éco-anxiété, ni du côté des patients, ni du côté des praticiens. Dans tous les articles analysés, l’éprouvé d’éco-anxiété agit comme un élément déstabilisateur des pratiques cliniques et thérapeutiques. Reste alors dans l’ombre la place qu’occupe le travail dans les dégradations écologiques d’origine anthropique, pourtant à la source de l’éco-anxiété déclarée.
Title: How is work considered in eco-anxiety research? A literature review on clinical and therapeutic practices
Abstract: This literature review examines how work is considered in research on eco-anxiety, based on a bibliographical analysis of 11 international databases. Of the 613 articles initially identified, 29 address work, including 13 that focus specifically on psychiatrists, psychologists, and therapists. Qualitative analysis of this corpus indicates that work is never identified as a cause of eco-anxiety, either by patients or by practitioners. Instead, eco-anxiety consistently emerges as a destabilizing factor in clinical and therapeutic practices. Notably absent from these discussions is the role of work in human-induced ecological degradation, the very source of eco-anxiety.
Akouh Briac (Nokplim), Bosone (Lucia), Delhomme (Patricia).— Analyse des croyances associées à la réduction de l’utilisation individuelle de la voiture lors des trajets domicile-travail en Île-de-France : étude basée sur un modèle étendu du comportement planifié, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 31-53
Résumé : À travers un modèle étendu de la théorie du comportement planifié, cette étude examine les croyances associées à la réduction de l’autosolisme chez les automobilistes franciliens lors des déplacements domicile-travail. L’analyse thématique de 106 entretiens semi-structurés a permis d’identifier 14 croyances comportementales, 9 croyances normatives et 26 croyances de contrôle influençant l’intention de réduire l’usage individuel de la voiture, ainsi que 8 opportunités physiques et sociales perçues comme des facteurs facilitateurs. Ces résultats ouvrent des pistes de réflexion dans la conception des politiques de report modal tenant compte des freins et leviers perçus de l’autosolisme selon le contexte personnel, professionnel et social des individus.
Title: Exploring beliefs underlying the reduction in solo driving for commuting in the Paris region: An application of an extended model of the theory of planned behavior
Abstract: Using an extended model of the theory of planned behavior, this study examines the cognitive beliefs underlying commuters’ intentions to reduce solo driving in the Paris region. Based on 106 semi-structured interviews, our findings highlight 14 behavioral beliefs, 9 normative beliefs, and 26 control beliefs. Additionally, 8 contextual factors—both physical and social opportunities—were found to influence individuals’ intentions to reduce solo driving. The findings provide guidelines for promoting modal shift by accounting for perceived barriers and facilitators within commuters’ personal, professional, and social contexts.
Cano (Stéphanie), El Sayed (Valentin), Denoux (Patrick).— Adaptation de l’enseignant dans les écoles d’immersion française en Louisiane. Compétences interculturelles, motivation et durée d’expatriation : quels impacts sur le bien-être au travail ?, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 55-66
Résumé : Cette étude quantitative menée sur 40,5 % de la population des professeurs enseignant dans les écoles d’immersion française, expatriés en Louisiane en 2021-2022 (N= 53) examine leurs processus d’adaptation avec pour objectif de comprendre les facteurs influençant cette dernière et leur bien-être au travail. Les résultats indiquent qu’une motivation trop importante entraînant des attentes irréalistes peut conduire à une désillusion à l’arrivée, affectant le bien-être au travail. Le temps passé sur place et le niveau de sensibilité interculturelle n’ont pas montré d’impact significatif. En conclusion, une expatriation réussie nécessite une représentation réaliste de l’expérience à venir.
Title: Adaptation of French immersion teachers in Louisiana: Intercultural competence, motivation, and duration of expatriation – what are the impacts on workplace well-being?
Abstract: This quantitative study, conducted on 40.5% of the population of French immersion teachers expatriated to Louisiana in 2021–2022 (N = 53), examines their adaptation processes with the aim of understanding the factors influencing them and their workplace well-being. The results indicate that overly high motivation, leading to unrealistic expectations, can result in disillusionment upon arrival, negatively impacting workplace well-being. The duration of stay in the host country and the level of intercultural sensitivity did not show a significant impact. In conclusion, successful expatriation requires a realistic perception of the forthcoming experience.
• résumés de thèse
Cassé (Lucile).— Les rapports au travail des jeunes de la génération Z. Influences de l’entourage et conflits de socialisation, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 67-70
Title: Generation Z’s relationship to work. Influences of the entourage and socialization conflicts
Alparone (Dario).— Psychopathologie de l’étrangeté : fantasme et passage à l’acte, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 71-74
Title: Psychopathology of strangeness: Fantasy and acting out
Talon (Sébastien).— L’exil, le goût, la mère, les Lotophages : manger pour ne pas se perdre sur les chemins du (dé)placement, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 75-79
Title: Exile, taste, motherhood, the Lotus-eaters: Eating in order not to get lost on the paths of (dis)placement
Toupin (Kévin).— Les destins de l’exclusivité dans le couple contemporain, Bulletin de psychologie, Tome 79 (1), N°591, 2026, p. 81-84
Title: the destinies of exclusivity in the contemporary couple
• à travers les livres
